随着英语教材的改革，英语学习越来越突出听、说、读、写多手段的结合，而不再是单纯的死记硬背；越来越强调实际运用的重要性，而不再是死搬教材。教学方法的多样性与学习内容的增加，使许多同学无所适从，那么，如何才能学好英语呢？

一、转变观念，主动出击。

传统的“接受型”学习思维已不再适合开放的环境，你自己是学习的主人，你不仅有权选择，还有权索取。选择教师的精华，汲取他人的长处。“主动”是你致胜的“秘笈”，否则，必然坐以待毙。

二、勤学好问，动口又动手。

英语学习的特点决定了你必须不但勤学，而且好问；不仅要动口，还要动手。勤学可使你厚积而薄发，决胜千里；好问为你解疑释惑，柳暗花明。手口的并用，才能使语言的本质表现得淋漓尽致。

三、多种渠道，敏而好学。

今天，课本已不再是你唯一的选择，报纸、杂志、广播、电视、电脑、互联网乃至产品包装，英语的“魔影”无处不在。只要你想学，只要你善学，随处都是第二课堂，哪里都可让你的兴趣生根发芽，不要放过任何一个机会。特别是现在互联网的出现与快速普及，给英语的学习提供了前所未有的便利和梦寐以求的资源。全世界各种媒体豁然展现在你的眼前，想看就看，想听就听，想说就说，真是得来全不费工夫。英语学习已经进入到了一个全新的时代。

四、与字典交朋友。

高中阶段，随着英语词汇的不断积累，随着学习材料大量出现、难度增加，生词、疑难问题接踵而至。想学好英语，不能没有一本字典，学会使用英汉字典定让你受益非浅，你会发现它不仅是你很有益的朋友，还是你最可靠的老师。

五、善阅读，敢写作。

阅读和写作是英语学习的最高层次。它不仅是英语教学中的重头戏，也是如今高考中的“大块头”。这两项技能的培养决不是一朝一夕的事，如何养成良好的英语阅读习惯和写作习惯是前提，这就要求同学们从平时、从早着手，善读敢写。阅读包括课内和课外两方面，课内方面主要指在老师讲解一篇新课之前，你具有独立完成阅读理解的能力；课外方面则指广泛涉猎不同媒体的英语内容。

写作刚开始是“勇取者的游戏”，怕出错误、缺乏信心使许多同学与写作失之交臂，也失去提高自己、学好英语的良机。于是，高考临近时许多同学与写作才有了“末路情缘”，却为时已晚。

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